Środa: Cele: Dziecko: nazywa elementy przyrody nieożywionej :gleba; zapoznaje się z różnymi rodzajami gleb: zna właściwości gliny, piasku i próchnicy; potrafi samodzielnie działać; posiada postawę badacza (wnikliwa obserwacja, koncentracja uwagi); Dzisiaj będziemy badać i opisywać właściwości gleby. Jaki ma kolor? Jaki ma kształt ? Czy ma zapach? Czy gleba z piaskownicy Dowiedz się więcej…
Witajcie moje Krasnalki. 1. Rozmowa na temat Czym zajmuje się nauczyciel? Gdzie pracuje? Proszę, aby porozmawiali Państwo z dziećmi na temat pracy nauczyciela. Można wykorzystać ilustracje z załącznika nauczyciel nauczyciel 2. Zabawa matematyczna Zabawki na półce? Określanie i porównywanie wielkości: duży, mały. Zadania są w załączniku1 Załącznik1 – Zadanie 1. Pokaż dużą Dowiedz się więcej…
WZNOWIENIE DZIAŁALNOŚCI PRZEDSZKOLA OD 25 MAJA 2020 r. Szanowni Rodzice Wznawiamy pracę przedszkola od 25 maja 2020roku w ścisłym reżimie sanitarnym. Ze względu na ograniczoną liczbę miejsc w przedszkolu, na chwilę obecną od poniedziałku przyjęte zostaną tylko dzieci, których rodzice pracują realizując zadania związane z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID Dowiedz się więcej…
Wtorek: Cele: Dziecko: z uwagą ogląda film edukacyjny; zapoznaje się z wyglądem roślin łąkowych m.in.: koniczyny, kaczeńców oraz ziół; rozpoznaje wybrane ekosystemy-łąka, dostrzega różnorodność w świecie przyrody- opisuje kolory łąki; wie dlaczego owady lubią kwiaty; wymienia mieszkańców łąki: rośliny i zwierzęta; dziecko tworzy ilustrację plastyczną w powiązaniu z treścią oglądanego Dowiedz się więcej…
Dzień dobry. 1. Rozmowa na temat Czym zajmuje się kierowca? Proszę, aby porozmawiali Państwo z dziećmi na temat pracy kierowcy. Można wykorzystać ilustracje z załącznika kierowca 2. Zabawa pobudzająco-hamująca Kierowca. Dziecko otrzymują obręcz – kierownicę i zostaje kierowcą. Gdy rodzic włączy muzykę do biegu (Telefunken Galopp op. 95 B. Lülinga https://www.youtube.com/watch?v=81_AoF9w20M Dowiedz się więcej…
Witajcie Kochani. W tym tygodniu będziemy poznawać różne zawody. Zacznijmy od wyjaśnienia słowa zawód? Zawód – to praca, jaką wykonują ludzie i otrzymują za wykonywane czynności wynagrodzenie pieniężne. Poznamy teraz najpopularniejsze zawody. Zapraszam do obejrzenia filmu pt Zawody https://www.youtube.com/watch?v=K9TF6aefiUw Praca z obrazkiem – zabawa Kto to? Proszę rodziców o wydrukowanie Dowiedz się więcej…
TEMAT KOMPLEKSOWY NA TEN TYDZIEŃ TO: W polu i na łące Cele: Dziecko: zapoznaje się z pojęciem „pole uprawne” oraz z kolejnymi etapami uprawy pola; nazywa narzędzia i maszyny stosowane przez człowieka w kontaktach z przyrodą; układa obrazki według kolejności zdarzeń: oranie, nawożenie, bronowanie, sianie lub sadzenie; podaje przykłady pól: pole kukurydzy, pole rzepaku, Dowiedz się więcej…
Krasnalki i ich wspaniałe dzieła na temat „Mieszkańcy łąki”. Cudowne prace, jak zwykle spisaliście się na medal. Serdecznie dziękuję za nadesłane zdjęcia.
Bardzo dziękuję za wszystkie przesłane zdjęcia. Jestem bardzo dumna z dzieci. Gorąco Wszystkich Pozdrawiam!
Piątek: Cele: Dziecko: słucha utworów muzyki klasycznej; dzieli się swoimi wrażeniami po wysłuchaniu fragmentu dzieła muzycznego; dziecko słucha z uwagą zagadek, zna cechy poszczególnych ptaków, prawidłowo rozwiązuje zagadki- odpowiada na pytania; dzieli na sylaby nazwy ptaków oraz liczy liczbę sylab w wyrazie; z zainteresowaniem słucha informacji o ptakach; Dzisiaj posłuchamy muzyki. Połóżcie Dowiedz się więcej…