Czwartek:Cele: Dziecko: w skupieniu słucha legendy opowiadanej przez rodzica, bądź ogląda filmik z legendą, opisuje herb Warszawy, wymienia charakterystyczne miejsca znajdujące się w Warszawie, nazywa symbole narodowe, wykonuje pracę plastyczną, eksperymentuje w zakresie łączenia różnych technik i materiałów. Proszę rodzica o rozmowę z dzieckiem na temat usłyszanej legendy. − Jak wyglądała Syrenka? Dowiedz się więcej…
Środa: Cele: dziecko rozwija umiejętność przeliczania w zakresie- do sześciu; zna figury, nazywa je, określa kolor; próbuje przyporządkować liczbę figur odpowiedniej cyfrze; dziecko przeskakuje przez niewielkie przeszkody; rzuca piłką lub innym przedmiotem do celu; pokonuje tor przeszkód. 1.Zabawa matematyczna z figurami. Cele: rozwijanie umiejętności liczenia. Zadanie 1. Spróbuj policzyć kolejne figury. Czy Dowiedz się więcej…
Witajcie. Dzisiaj dzień z matematyką, będziemy liczyć do 5. 1. Zabawa dydaktyczna Kim jesteś? Przyjrzyj się ilustracjom ilustracje Odpowiedz na pytania: • Jak się nazywasz? (przedstaw się imieniem i nazwiskiem) • W jakim kraju mieszkasz? Zapamiętaj: Mieszkamy w Polsce więc jesteśmy Polakami. Dziewczynka to Polka, chłopiec – Polak. Mówimy po polsku. Dowiedz się więcej…
Szanowni Państwo Dyrektorzy, informuję, że do 24 maja br. została przedłużona przerwa w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty. Regulacje w tym zakresie zostały ujęte w nowelizacji rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej. Dodatkowo opublikowaliśmy dziś harmonogram egzaminów. Egzamin ósmoklasisty zostanie przeprowadzony od 16 do 18 czerwca br. Pisemne egzaminy maturalne rozpoczną Dowiedz się więcej…