Proszę przeczytać dziecku poniższe opowiadanie: Zmienna pogoda –Ewy Stadtmüller Marcowa pogoda. – Niestety, znów mamy marcową pogodę – westchnęła pani, zapraszając swoją grupę do zajęcia miejsca na „zaczarowanym dywanie”. – Może wiecie, dlaczego akurat ten miesiąc płata nam takie figle? – Bo jest złośliwy? – zaczął się zastanawiać Bartek. – Dowiedz się więcej…
Przygotowując się do powitania nowej pory roku (21 marzec) ,która zawsze rozjaśnia nam świat i daje nadzieję, proponujemy ciekawe zajęcia i zabawy . Poznajmy historię przybycia tej najpiękniejszej Siostry………………..Podróż Wiosny
W tym miesiącu uczymy się na pamięć wiersza „Znaki wiosny”. Ucząc się go narysuj elementy wiosny występujące w wierszu. Ułatwi to zapamiętanie tekstu. Gdy wrócicie do przedszkola zrobimy prezentację waszych umiejętności recytatorskich. Będą nagrody! WIERSZ „ZNAKI WIOSNY” Wielkie zmiany dziś w przyrodzie, Nie zobaczysz ich na co dzień. Młoda Dowiedz się więcej…
Zadanie na dziś (19.03.2020). Proszę aby dzieci nauczyły się wiersza na pamięć. „Już!” L. Łącz Spadła deszczu kropla, Plum… Zawiał ciepły wietrzyk, Szum… Coś pachnie w powietrzu – Kwiat. Zmienia się wokoło Świat. A co to tak śpiewa? Ptak. Czyżby przyszła wiosna? Tak. „Tulipany” – proszę, aby Państwo wydrukowali obrazek, Dowiedz się więcej…
Dzisiaj pobawimy się figurami geometrycznymi. Nazwij kolory i figury geometryczne z których powstał obrazek.
Witam, przesyłam propozycje pracy plastycznej o tematyce wiosennej https://zabawyzdzieckiem.pl/zabawy/3-5/629-tulipany-odbijane-widelcem Miłej zabawy 🙂
1. „Jaki to kolor?” – rozwiąż zagadkę i wskaż zabawkę w tym kolorze. Żółty Słonecznik swą nazwę zawdzięcza słońcu. Powiedzcie, jaki kolor je łączy? Zielony Liście są takie i trawa też. Jaki to kolor? Pewnie już wiesz. Czerwony Tego koloru szukajcie w makach lub w muchomorze, co rośnie w krzakach. Dowiedz się więcej…
Marcowe zabawy – zajęcia matematyczne. Będzie potrzebna gazeta i wydrukowane bądź ręcznie zapisane cyfry :1,2,3,4,5,6, Kałuże „Kałuża” wydarta z gazety. Dziecko kładzie swoją „kałużę” na podłodze. Poruszają się po pokoju przy dźwiękach muzyki. Na przerwę w muzyce rodzic uderza np. w plastikową miskę. Dz. liczy uderzenia, tyle razy, ile było Dowiedz się więcej…
W tym tygodniu rozmawiamy o marcowej pogodzie, pierwszych oznakach wiosny. Prosimy rodziców o porozmawianie z dziećmi o oznakach nadchodzącej wiosny. W marcu pogoda bywa kapryśna, bo w marcu jak w garncu, trochę ciepła, trochę zimna, trochę deszczu, trochę lata. Utrwalmy z dziećmi to przysłowie i nazwę aktualnego miesiąca. Prosimy rodziców Dowiedz się więcej…