TEMATY KOMPLEKSOWE: 1. BAJKI I BAJECZKI Z DZIECIĘCEJ KSIĄŻECZKI 2. W MOIM RODZINNYM DOMU 3. MOJE PRAWA I OBOWIĄZKI 4. MOJE ZDROWIE I BEZPIECZEŃSTWO Udział w projekcie „MAŁY MIŚ W ŚWIECIE WIELKIEJ LITERATURY 2020/2021” : MODUŁ I – „Książeczki dzieciństwa” (od 02.11.2020 do 31.05.2021) MODUŁ III – „Dbamy o Dowiedz się więcej…
Piosenka „Magiczne miejsce” 1. Marzył kiedyś mi się dom z żelków i karmelków, a przed domem słodki płot z dropsów i wafelków. Wolę jednak to, co mam, bo już teraz wiem, że mój dom prawdziwy jest, a tamten był snem. Ref.: Teraz wiem, że mój dom to magiczne miejsce. W Dowiedz się więcej…
„Pij mleko będziesz wielki” Na dzisiejszych zajęciach przedszkolaki dowiedziały się, że mleko wcale nie jest z Biedronki tylko pochodzi od krowy. Poznaliśmy także produkty pochodzące z mleka takie jak ser żółty czy twaróg. Następnie sami zrobiliśmy truskawkowy jogurt i zatańczyliśmy piosenkę o „Szalonej krowie”.
28 października dzieci z grupy „Biedroneczek” na podstawie historyjki obrazkowej dowiedziały się z czego i jak powstaje cukier. Następnie próbowaliśmy wyprodukować cukier z buraka cukrowego w naszym przedszkolu. Na koniec upiekliśmy wspólnie marchewkowe muffinki. Cukrowy dzień upłynął nam bardzo słodko 😀
PIOSENKA MISIO MNIAM MNIAM Mały miś jest głodny i ma pusty brzuszek. Nie jadł jeszcze dziś śniadania mały łakomczuszek. Ref. Misio mniam mniam Misio mniam mniam I ma pusty brzuszek Misio mniam mniam Misio mniam mniam Mały łakomczuszek Raz dwa trzy Zjedz śniadanie i ty Mały miś jest głodny I Dowiedz się więcej…
TEMATY KOMPLEKSOWE: Poznajemy zawód kucharza Polska mój dom To jestem ja Misiowe zabawy CELE OPERACYJNE: wie czym zajmuje się kucharz, wie gdzie pracuje , wie jak wygląda strój kucharza, zna atrybuty kucharskie. potrafi powtórzyć za nauczycielem wiersz potrafi wymienić owoce z których robi sałatkę, potrafi pokroić owoce plastikowym nożem, Dowiedz się więcej…
W ostatnim tygodniu października Krasnale przeniosły się do krainy emocji. Na podstawie opowiadania „Kicia Kocia to moje” uczyliśmy się rozpoznawać i nazywać emocje oraz akceptować i rozumieć emocje innych. Poznaliśmy również sposoby radzenia sobie z złością i smutkiem.
Krasnale chciałyby podzielić się tajną recepturą…. rosnących farb POTRZEBNE MATERIAŁY: miska, sól, mąka, woda, farby, talerzyki, szklanki i szpatułki. WYKONANIE: do miski wsypujemy po jednej równej porcji soli, mąki oraz wody. Wszystkie składniki mieszamy razem i powstaje nam bazowa masa do rosnącej farby. Przelewamy masę na dwa talerzyki, dodajemy farbę Dowiedz się więcej…
Tematy kompleksowe: 1.Piękna nasza Polska cała. (02-10.11) utrwalanie znajomości symboli narodowych wzmacnianie poczucia przynależności narodowej poznawanie ciekawych miejsc naszego kraju rozbudowywanie wiedzy na temat Polski i Polaków 2. Świat Wartości. (12-27.11) poznawanie ważnych wartości życiowych takich jak: miłość, przyjaźń, uczciwość, odpowiedzialność, sprawiedliwość,odwaga, dobroć, szacunek,mądrość rozumienie potrzeby Dowiedz się więcej…
Matematyczne zajęcia są w naszej grupie najbardziej chyba ulubione przez dzieciaczki. Spróbowaliśmy tym razem kodowania na nowej macie. Urtwalamy w ten sposób znajomość liter, cyfr , rozwijamy logiczne myślenie. Polecamy …