Żabki poznały nowy instrument – kij deszczowy. To łodyga, która wypełniona jest naturalnymi składnikami – ziarnami, żwirem, muszlami. W efekcie, jeśli odpowiednio przechylimy instrument mamy wrażenie, że w naszym kiju zamknięty jest deszcz, który powoli spada na ziemię.
Za oknem piękna pogoda. Grupa Żabek wybrała się na daleki spacer – do lasu. Humory dopisywały więc droga minęła nam bardzo szybko. Przyglądaliśmy się drzewom. Słuchaliśmy śpiewu ptaków. Znaleźliśmy nawet szałas, który zrobił na dzieciach ogromne wrażenie. Może kolejna piesza wycieczka będzie nad morze? 🙂
Żabki poznają zmysły. Już wiemy co pomaga nam poznawać świat. Na zajęciach rozpoznawaliśmy smaki, dotykiem rozpoznawaliśmy przedmioty schowane w woreczku, a na koniec rozpoznawaliśmy instrumenty po tym, jakie wydają dźwięki.
Walentynki to dzień pełen miłości. U Żabek miłość połączyła się ze słodkością i w ten sposób powstały pyszne, słodkie, kolorowe ciasteczka – serduszka.
Kolejna realizacja projektu edukacyjnego „Zabawa Sztuką”. Tym razem przy pomocy kół wyciętych z papieru i Bum Bum Rurek odtwarzaliśmy obraz. Naszym zadaniem było ułożenie kół według określonego schematu, a następnie przenieść kod kolorystyczny na grę na Bum Bum Rurkach. Poniżej zamieszczamy fotorelacje z naszych zajęć.
W tym roku wszyscy przenieśliśmy się do Krainy Lodu. Zabawy, humoru i radości była co niemiara. Do naszego przedszkola przybyły różne postacie. Na przedszkolnym korytarzu można było spotkać bohaterów z bajek, wróżki, królewny a nad porządkiem panowały dzieci przebrane za policjantów.
Zimowy klimat nas nie opuszcza. W związku z tym Żabki stworzyły zimowy witraż. Jest to zadanie z projektu edukacyjnego „Zabawa Sztuką”, w którym bierzemy udział już po raz drugi.
1. Żywioły (4-8.03.2024r.) 2. Bawimy się w teatr (11-15.03.2024r.) 3. Wiosna tuż, tuż (18-22.03.2024r.) 4. Wielkanoc (25 – 29.03.24r.) Zamierzone działania: – rozumienie konieczności dostosowania ubioru do warunków atmosferycznych, dostrzeganie konsekwencji nieodpowiedniego ubierania się – choroby – dostrzeganie skutków okazywania wartości w relacjach ze sobą i innymi ludźmi – zapoznanie Dowiedz się więcej…
W tym tygodniu Krasnale poznawały zwierzęta żyjące na safari i w dżungli w języku polskim i angielskim dzięki wielu zabawom ruchowym i zajęciom plastyczno- sensorycznym. Krasnalom najbardziej podobało się karmienie głodnych zwierzątek i szukanie w trąbie słonia ukrytych obrazków 🙂
TEMATY KOMPLEKSOWE 1. W marcu jak w garncu 2. Zwierzęta na wsi 3. Nadchodzi wiosna 4.Wielkanocne zwyczaje CELE OPERACYJNE -używa określeń właściwych dla pogody -określa stan pogody przedstawionych na obrazkach -właściwie dobiera strój do pogody -inscenizuje za pomocą ruchu -odnajduje zwiastuny przedwiośnia Dowiedz się więcej…