W minionym tygodniu rozmawialiśmy o babci i dziadku. Celem zajęć było kształtowanie przywiązania, miłości i szacunku, podkreślanie roli dziadków w rodzinie. Malowaliśmy portret babci oraz rysowaliśmy portret dziadka. Przygotowywaliśmy upominki dla dziadków, poznaliśmy funkcjonowanie maszyny do szycia. Poznaliśmy literę „d” – małą i wielką, drukowaną i pisaną z wykorzystaniem Metody Dobrego Startu. Dokonywaliśmy analizy i syntezy słuchowej wyrazów „babcia, dziadek”. Rozwijaliśmy sprawność fizyczną oraz korzystaliśmy z aktywności na świeżym powietrzu ciesząc się z uroków zimy.
