Dzieci na zajęciach poznały zjawisko występowania dnia i nocy. Nazywały czynności wykonywane nocą i podczas dnia, wskazywały różnice między zjawiskami oraz poznały zwierzęta, które są aktywne nocą i w dzień. Podczas zabaw kierowanych pojawiły się kolorowe kubki, z których dzieci układały wieże, mury, mury. To doskonały sposób na rozwijanie koordynacji wzrokowo ruchowej i motoryki małej, koncentracji uwagi, klasyfikowania, układania wg wzoru, nazywania kolorów, przeliczania.
