Tematy kompleksowe:
→ Domowi ulubieńcy -03.11-.07.11.2025r.
→ Co powinienem wiedzieć o Polsce – 10.11.-14.11.2025r.
→ Na starej fotografii – 17.11-21.11.2025r.
→ Zmysły – 24.11. – 28.11.2025r.
Cele operacyjne:
→ Dziecko nazywa różne zwierzęta domowe.
→ Dziecko wskazuje, co może sprawić radość zwierzętom.
→ Dziecko rozpoznaje i opisuje emocje zwierząt („szczęśliwy”, „smutny”).
→ Dziecko uczestniczy w rozmowie, formułując proste zdania o zwierzętach.
→ Dziecko nakleja elementy w odpowiednie miejsca na kartce (prace plastyczne).
→ Dziecko tworzy proste prace plastyczne, rozwijając sprawność manualną.
→ Dziecko przelicza przedmioty lub obrazki, tworząc proste zbiory.
→ Dziecko porównuje zbiory, wskazując, gdzie jest więcej, a gdzie mniej elementów.
→ Dziecko uczestniczy w zabawach ruchowych, naśladując ruchy lub gesty.
→ Dziecko współpracuje w grupie, czekając na swoją kolej.
→ Dziecko śpiewa prostą piosenkę, powtarzając słowa i melodie.
→ Dziecko porusza się w rytm muzyki, wykonując proste gesty.
→ Dziecko uczestniczy w grze „Memory”, zapamiętując i odnajdując obrazki.
→ Dziecko rozpoznaje różne smaki i nazywa owoce oraz ich kolory.
→ Dziecko eksploruje różne faktury i przedmioty za pomocą dotyku.
→ Dziecko rozpoznaje różne dźwięki i odtwarza je ruchem lub gestem.
→ Dziecko reaguje na zmiany tempa i rytmu w muzyce.
→ Dziecko obserwuje występy innych grup i reaguje ruchem lub gestem.
→ Dziecko uczestniczy w prostych ćwiczeniach logicznych (dopasowywanie obrazków lub elementów).
→ Dziecko kończy pracę zgodnie z instrukcjami nauczyciela, ćwicząc koncentrację