TEMATY KOMPLEKSOWE:
→ W przedszkolu – 01.09 – 04.09.2026r.
→ Oto ja – 07.09 – 11.09.2026r.
→ Moja droga do przedszkola – 14.09 – 18.09.2026r.
→ Jesień w lesie – 21.09 – 25.09.2026r.
→ Zdrowie naszym skarbem – 28.09 – 02.10.2026r.
Cele operacyjne:
• przedstawia się i podaje imiona wybranych kolegów, (o. społ.)
• przestrzega zasad zgodnej zabawy w grupie, (o. społ.)
• słucha wypowiedzi innych dzieci i czeka na swoją kolej, (o. społ.)
• współpracuje z innymi dziećmi podczas tworzenia wspólnej pracy. (o. społ.)
• przestrzega zasad bezpieczeństwa podczas ćwiczeń, (o.ruch.)
• kształtuje zwinność poprzez przechodzenie przez otwory różnej wielkości oraz pod przeszkodami, (o.ruch.)
• starannie wykonuje ćwiczenia, (o. ruch.)
• uważnie słucha krótkiego utworu muzycznego, (o. art.)
• reaguje ruchem na zmianę tempa i charakteru muzyki, (o. art.)
• odtwarza prosty rytm za pomocą gestów i instrumentu. (o. art.)
• dba o estetykę pracy, (o. art.)
• opowiada, gdzie było na wakacjach, (o. społ. o. jęz.)
• nazywa czynności wykonywane podczas wakacji, (o. społ.)
• naśladuje ruchem sposób poruszania się wybranych pojazdów, (o. jęz.)
• przekazuje głosem emocje, (o. jęz.)
• rozpoznaje i nazywa wybrane owoce i warzywa, (o. jęz.)
• wypowiada się na temat swoich zainteresowań oraz jak lubi spędzać czas wolny, (o. osob.)
• ćwiczy przebieranie się. (o. osob.)
• opowiada o swoich wrażeniach ze spaceru do lasu, (o. osob.)
• rozwiązuje zagadki związane z bezpieczeństwem i ruchem ulicznym, (o. cyf.)
• rozpoznaje i nazywa podstawowe emocje, (o. cyf.)
• wskazuje sytuacje, które mogą wywoływać określone emocje, (o. cyf.)
• wie, kiedy należy myć ręce, (o.cyfr.)
• wymienia wybrane oznaki jesieni, (o. przyr.)
• rozpoznaje i nazywa jesienne kolory, (o. przyr. o. art. o. jęz.)
• dostrzega zmiany zachodzące w przyrodzie wraz z nadejściem jesieni, (o. przyr.)
• obserwuje i nazywa wybrane elementy krajobrazu nadmorskiego, (o. przyr.)
• rozpoznaje i nazywa wybrane elementy przyrody występujące w lesie, (o. przyr.)
• rozpoznaje i nazywa koło, (o. mat.)
• wyszukuje przedmioty o kształcie koła w najbliższym otoczeniu, (o. mat.)
• porównuje przedmioty pod względem wielkości, (o. mat.)
• przelicza dary jesieni przyniesione z lasu, (o. mat.)
• nazywa podstawowe środki komunikacji, (o. tech.)
• wykonuje wybrane elementy makiety, wykorzystując materiały plastyczne, (o. art. o. tech.)
• używa wybranych narzędzi do pracy plastycznej, (o. tech.)