Witajcie kochane Pszczółeczki! Wiosna piękna pora roku, związana z przebudzeniem, powrotem i nowym życiem. Cały tydzień, wiosna będzie przeplatała się w naszych zajęciach. Będzie naszą inspiracją. Dziś przygotowałam wiersz „Wiosna”. Proszę rodziców o dwukrotne przeczytanie wiersza. Zadanie pierwsze dla dzieci to wymienić zapamiętane z wiersza oznaki wiosny. Drugie polecenie proszę Dowiedz się więcej…
Temat tygodnia: Teatr- i ty możesz być aktorem Cele (na cały tydzień): dziecko dostrzega i wskazuje pozytywnych bohaterów literackich.• Dziecko wie dlaczego ważne jest głośne i wyraźne wybrzmiewanie słów przez aktorów na scenie. • Zapoznaje się z wybranymi pojęciami związanymi z teatrem: rekwizyt, widownia, kostiumy, aktor, dekoracja, scena, sufler. • Dowiedz się więcej…
30 marca obchodzimy Światowy Dzień Muffinka Muffinki pochodzą z Anglii – powstały na przełomie X i XI wieku i początkowo stanowiły przekąski dla najbiedniejszych. Dopiero z czasem zyskały uznanie wśród arystokracji, obecnie Dzień Muffina świętowany jest na całym świecie. Wiersz „Muffinki” Babeczki, muffiny, mufinki, dla chłopczyka i dziewczynki. Już do Dowiedz się więcej…
Poniżej zamieszczam dalszy ciąg zdjęć z pracami dzieci jakie wykonywały w ciągu tygodnia. Bardzo dziękuję!!!
W tym trudnym dla nas wszystkich okresie epidemii – Żabki świetnie radzą sobie w domu i solidnie wykonują zadania. Bardzo się cieszę!!! Dziękuję:)
Piątek- 27.03.2020 Zajęcia matematyczne: położenie przedmiotów, rzeczy w przestrzeni oraz strony: prawa, lewa. 1. Rodzic prosi by dziecko podniosło w górę lewą rękę potem prawą rękę. Następnie niech dziecko weźmie swoją ulubioną zabawkę i przytrzyma ją w lewej rączce, następnie w prawej rączce. Niech położy zabawkę na krzesełku, pod krzesełkiem, Dowiedz się więcej…
Zadanie na dziś to praca plastyczna pt ” Kwiatek”. Potrzebne nam będą farby i kartka. Malujemy stopy dziecka na zielono i odciskamy na kartce – to będą listki. Paluszkiem malujemy łodygę a kwiatek stworzy odciśnięta rączka dziecka. Wzór pracy poniżej. Propozycje zabaw dla dzieci: Dowiedz się więcej…
Witamy, wszystkich naszych milusińskich. Dziś poznamy literkę C,c…..oraz utrwalamy jej znajomość. Pod pierwszym linkiem ukryte są ćwiczenia grafomotoryczne. Ćwiczymy ołówkiem. Jeśli jest brak możliwości drukowania, dzieci mogą ćwiczyć w zeszycie w grube linie. literka c W drugiej karcie pracy należy nazwać jak najwięcej przedmiotów zawierających literkę c. Dla pracusiów jest Dowiedz się więcej…
Utrwalanie kierunków, uczymy się, która to prawa rączka. Słuchamy piosenki „Duży i mały skok” ( link do piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=InxomdEHL8M ). Pokazujemy, która to prawa rączka (można na prawą rączkę nałożyć gumkę, zawiązać wstążeczkę, przykleić naklejkę) Dzieci naśladują ruchy z piosenki. Zabawa z misiem (lalką lub autem): – połóż misia na Dowiedz się więcej…
Czwartek- 26.03.2020 Słuchanie muzyki poważnej: Wiosna – Antonio Vivaldi – lekcja dla dzieci https://www.youtube.com/watch?v=rANDOonihZg- źródło YouTube Dzieci słuchając muzyki Vivaldiego – uczą się nazywać wiosenne kwiaty: krokus, przebiśnieg, hiacynt, tulipan, żonkil. – Dziecko ma za zadanie narysować bądź namalować wybrany wiosenny kwiat. Można z ziemniaka wyciąć wzór tulipana – sam Dowiedz się więcej…