Żabki 2020

W tym tygodniu rozmawialiśmy o miejscu, w którym mieszkamy, o zawodach ludzi pracujących w naszej miejscowości. Rozpoznawaliśmy na zdjęciach znane dzieciom budynki i miejsca, rysowaliśmy swój dom, przypomnieliśmy swój adres domowy, wykonaliśmy z wydzieranki herb Sztutowa. Poznaliśmy też charakterystyczne cechy miasta i ws,i a także porównywaliśmy życie na wsi i Dowiedz się więcej…

W tym tygodniu rozmawiamy o tym, jak należy dbać o przyrodę. Wiemy już, że ludzie zanieczyszczają planetę narażając życie wszystkich jej mieszkańców. Chcemy, by nasza Ziemia wyglądała pięknie, by długo jeszcze służyła Nam…. i przyszłym pokoleniom. Ziemia przyszłości – kolaż. Praca w dwóch zespołach.  Obie prace są bardzo ciekawe, ale Dowiedz się więcej…

Dziękujemy Rodzicom za zaangażowanie i pomoc dzieciom w wykonywaniu zadań w pracy zdalnej. A Wam, Kochane Dzieci gratulujemy pięknych prac!                           wychowawczynie Mirosława Florkowska i Beata Kompiel   DYPLOM DLA ZAANGAŻOWANEGO W PRACĘ ZDALNĄ RODZICA OTRZYMUJĄ: PANI ANNA ZAGŁOBA PANI EWELINA ŻUCHOWSKA PANI MARTA SKŁODOWSKA PANI BEATA DRÓŻDŻ PANI KAROLINA Dowiedz się więcej…

Witajcie, to już ostatnie zadania w pracy zdalnej! Zadanie 1. Co nam dają zwierzęta? Rozmowa na podstawie wiersza E. Stadtmuller „Śniadanie” Jedźmy na wieś – daję słowo, że tam można podjeść zdrowo. Już od rana białą rzeką wyśmienite płynie mleko. Płynie do nas wprost od krowy, serek z niego będzie Dowiedz się więcej…

ZADANIE 1. Budujemy zagrody dla zwierząt z wiejskiego podwórka – Rysujemy na sztywnej kartce z pomocą rodziców różne wiejskie zwierzęta  (po kilka z każdego rodzaju) i wycinamy je. Można też wykorzystać poniższe obrazki. ( trzeba kliknąć na obrazek, przytrzymać i przeciągnąć na pulpit i już można drukować)       Dowiedz się więcej…

TEMATY KOMPLEKSOWE 1. WIOSENNE POWROTY (temat realizowany zdalnie) 2. WIOSNA NA WSI (temat realizowany zdalnie) 3. DBAMY O PRZYRODĘ 4. MOJA MIEJSCOWOŚĆ, MÓJ REGION   CELE OPERACYJNE: Dziecko: – Opisuje wygląd łąki wiosną oraz wygląd żaby, wyjaśnia znaczenie barwy ochronnej w życiu zwierząt ; – Opowiada o obrazku, zachowując poprawność Dowiedz się więcej…

Zadanie 1. Z wizytą na wsi – przeczytajcie opowiadanie M. Strękowskiej-Zaremby „Kaczęta, prosięta…konięta?” Olek, Ada i dziadkowie odwiedzili ciocię Anielę. Ciocia mieszka na wsi, daleko od miasta. Ma tam wła- sne gospodarstwo. Olek był kiedyś u cioci i zaprzyjaźnił się ze źrebakiem. Nie mógł się doczekać, kiedy zobaczy go ponownie. Dowiedz się więcej…

Zadanie 1. W magicznym zielonym świecie – zajęcia plastyczne PROSIMY RODZICÓW O PRZECZYTANIE DZIECIOM ZAGADKI: Taki kolor mają liście Taki kolor trawa ma Tak kolor ma też światło, Gdy po pasach idę ja. (zielony) Drogie Dzieci, wykonajcie ilustrację do tej zagadki. Potrzebne będą: zielona farba, pędzelek, kartka. (każdy namalowany na Dowiedz się więcej…