Dzień Matematyki

      Matematyka otacza nas wszędzie i mamy z nią do czynienia w niemal każdym aspekcie naszego życia. Jako królowa nauk ma swoje święto, które przypada na dzień 12 marca. Z tej okazji przygotowałam dla dzieci matematyczne zabawy i konkursy, podczas których mogły sprawdzić swoje umiejętności. W tym dniu Dowiedz się więcej…

Kolorowe eksperymenty

      Eksperymenty z dziećmi pozwalają w naturalny sposób pobudzić dzieci do myślenia dlaczego pewne zjawiska mają miejsce. To doskonały sposób na wprowadzenia maluchów w świat nauki. Dzisiaj wykonaliśmy tęczę z cukierków Skittles, obserwowaliśmy jak „wędruje” woda oraz barwiliśmy liście kapusty (obserwując jak roślina pobiera wodę i jak ona Dowiedz się więcej…

Ciecz nienewtonowska

      To jest zabawa, która przypadnie do gustu każdemu dziecku! Ciecz nieNewtonowska to niezwykła substancja, która ugniatana jest bardzo twarda, a kiedy otworzymy zaciśnięta pięść przepływa nam swobodnie przez palce! Do jej zrobienia potrzebujemy jedynie maki ziemniaczanej i wody.       Z cieczą w tym tygodniu zapoznawały Dowiedz się więcej…

Co rozpuszcza się w wodzie?

„Powiedz mi, a zapomnę, pokaż mi, a zapamiętam, pozwól mi zrobić, a zrozumiem” Konfucjusz        Eksperymentowanie bardzo podoba się dzieciom więc dziś, mali naukowcy, wykonali doświadczenia z wodą. Sprawdzaliśmy co rozpuści się w wodzie a co nie.

Co pływa, a co tonie?

     Eksperymenty pozwalają nam w przystępny sposób poznać świat. Dlatego postanowiliśmy poeksperymentować i sprawdzić, jakie przedmioty toną, a jakie utrzymują się na wodzie. Każdy z nas znalazł jakiś przedmiot. Następnie zastanawialiśmy się, jak zachowa się po wrzuceniu do wody, po czym sprawdzaliśmy słuszność naszych hipotez. Dlaczego niektóre przedmioty toną, Dowiedz się więcej…

Podsumowanie projektu ,,Pieniądze”

W tym tygodniu rozmawialiśmy o pieniądzach. Najpierw zapisaliśmy to, co już wiemy, potem stworzyliśmy siatkę pytań dotyczącą tego, czego chcielibyśmy się dowiedzieć o pieniądzach. Zrobiliśmy też odciski pieniędzy w plastelinie oraz skarbonkę-kotka, do której pani wrzuciła po pieniążku, zachęcając dzieci do oszczędzania. Oglądaliśmy filmy edukacyjne: ,,Jak powstają monety”, ,,Bank Centralny”, Dowiedz się więcej…

Skip to content