Piątek- 27.03.2020 Zajęcia matematyczne: położenie przedmiotów, rzeczy w przestrzeni oraz strony: prawa, lewa. 1. Rodzic prosi by dziecko podniosło w górę lewą rękę potem prawą rękę. Następnie niech dziecko weźmie swoją ulubioną zabawkę i przytrzyma ją w lewej rączce, następnie w prawej rączce. Niech położy zabawkę na krzesełku, pod krzesełkiem, Dowiedz się więcej
Zadanie na dziś to praca plastyczna pt ” Kwiatek”. Potrzebne nam będą farby i kartka. Malujemy stopy dziecka na zielono i odciskamy na kartce – to będą listki. Paluszkiem malujemy łodygę a kwiatek stworzy odciśnięta rączka dziecka. Wzór pracy poniżej. Propozycje zabaw dla dzieci: Dowiedz się więcej
Witamy, wszystkich naszych milusińskich. Dziś poznamy literkę C,c…..oraz utrwalamy jej znajomość. Pod pierwszym linkiem ukryte są ćwiczenia grafomotoryczne. Ćwiczymy ołówkiem. Jeśli jest brak możliwości drukowania, dzieci mogą ćwiczyć w zeszycie w grube linie. literka c W drugiej karcie pracy należy nazwać jak najwięcej przedmiotów zawierających literkę c. Dla pracusiów jest Dowiedz się więcej
Utrwalanie kierunków, uczymy się, która to prawa rączka. Słuchamy piosenki „Duży i mały skok” ( link do piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=InxomdEHL8M ). Pokazujemy, która to prawa rączka (można na prawą rączkę nałożyć gumkę, zawiązać wstążeczkę, przykleić naklejkę) Dzieci naśladują ruchy z piosenki. Zabawa z misiem (lalką lub autem): – połóż misia na Dowiedz się więcej
Czwartek- 26.03.2020 Słuchanie muzyki poważnej: Wiosna – Antonio Vivaldi – lekcja dla dzieci https://www.youtube.com/watch?v=rANDOonihZg- źródło YouTube Dzieci słuchając muzyki Vivaldiego – uczą się nazywać wiosenne kwiaty: krokus, przebiśnieg, hiacynt, tulipan, żonkil. – Dziecko ma za zadanie narysować bądź namalować wybrany wiosenny kwiat. Można z ziemniaka wyciąć wzór tulipana – sam Dowiedz się więcej
Dziś trochę zabawy z kostką i kredką. Główny bohater to kotek. W załączniku cała tabelka potrzebna do narysowania naszego bohatera. Rzucamy kostka i patrzymy ile oczek wyrzuciliśmy. I rysujemy głowę kotka odpowiadającą liczbie oczek. Następnie ponownie rzucamy kostką i rysujemy pazurki, plamki na głowie w zależności od wyrzuconych oczek i Dowiedz się więcej
Żabki Żabki: Szanowni Państwo, proszę w miarę możliwości o powtórzenie z dziećmi materiału, który ostatnio omawialiśmy. Dopóki sytuacja się nie uspokoi, będę Państwu systematycznie wysyłać materiały do nauki. Proszę zainstalować sobie na telefonie słownik diki- bardzo pomocny, można od razu odsłuchać jak dane słówko się wymawia. W razie pytań Dowiedz się więcej
Ćwiczenia usprawniające narządy mowy a więc język, wargi i podniebienie przygotowują do prawidłowego mówienia. Można je prowadzić w formie zabawy już z 2 – 3 letnim dzieckiem. Dzieci mają naturalną skłonność do wielokrotnego powtarzanie ulubionych zabaw. Jeśli więc potraktujemy ćwiczenie jako zabawę, będzie ono dla dziecka czystą przyjemnością. Rola dorosłego Dowiedz się więcej
Środa- 25.03.2020 Oznaki zimy, oznaki wiosny – zabawa inspirowana wierszem Iwony Róży Salach Słuchanie wiersza czytanego przez rodzica: Wielkie zmiany dziś w ogrodzie, nie zobaczysz ich na co dzień. Czy słyszycie, dzieci? Woda z dachu ciurkiem leci: kapu, kap, chlapu, chlap, to na pewno wiosny znak! Młoda trawa już urosła Dowiedz się więcej