W tym tygodniu w grupie „Biedroneczek” wszystko związane było z hodowlą roślin. Przedszkolaki dowiedziały się z czego wyrastają rośliny i co jest im potrzebne do rozwoju. Samodzielnie siały nasiona w doniczkach, układały na „rabatach” po tyle samo kwiatków, dokładały o jeden listek więcej i o jeden mniej na Czytaj dalej…
Wiosna zachęciła „Biedroneczki” do założenia „zielonego kącika”. Dzieci sadziły w doniczkach cebulę, fasolę oraz siały owies, rzeżuchę, paprykę, pomidory, pietruszkę, miętę, kwiaty… Poprzez samodzielne doświadczenie poznały czynniki potrzebne do rozwoju roślin, poznały kolejne etapy sadzenia, zrozumiały potrzebę zakładania własnej hodowli i systematycznego pielęgnowania sadzonek. Teraz muszą obserwować i Czytaj dalej…
„Marzanno, Marzanno ty zimowa panno, zimę dziś żegnamy, bo wiosnę witamy!” Pierwszy Dzień Wiosny obchodziliśmy 22 marca. „Biedroneczki” wręcz nie mogły się doczekać tego magicznego dnia. Od samego rana czekały na wycieczkę, podczas której szukały śladów rodzącej się do życia wiosennej przyrody. Topienie Marzanny, niegdyś bardzo Czytaj dalej…
Dzisiejsze zajęcia w grupie „Biedroneczek” poświęcone były otrzymywaniu kolorów pochodnych z kolorów podstawowych. Dzieci dowiedziały się, że barwy podstawowe to żółta, czerwona i niebieska. Następnie łączyły barwy i obserwowały jakie kolory powstały. Na koniec przedszkolaki samodzielnie „czarowały” i mieszały kolory odkrywając, że z barw podstawowych powstają nowe kolory.
„Już ozimina szumieć zaczyna, że nie powróci mróz. I po tym można od razu poznać, że Wiosna jest tuż, tuż…” Dnia 17.03.2021r. przedszkolaki z grupy „Biedroneczek” wybrały się na spacer w poszukiwaniu pierwszych oznak wiosny. Dzieci zabrały ze sobą aparat oraz lupy i zamieniły się w prawdziwych Czytaj dalej…
Ciężko określić moment, gdy dziecko zaczyna odczuwać rytm. Ludzie lękają się chaosu i bałaganu, a jeżeli cokolwiek w otoczeniu powtarza się i układa w rytm, wtedy przestaje budzić niepokój. Każde formy życia na planecie przebiegają według ustalonych rytmów, również życie człowieka. Rytm jest obecny w formach aktywności Czytaj dalej…
„Wieje w garncu nieustannie Syczy coś i bulgocze. – Powiedź, Marcu, Co masz w garncu? – Mam składniki różnorodne: Wiatry ciepłe, wiatry chłodne, Chmury, słońce, śnieg i wodę z nich przyrządzam Wam pogodę.’’ Marzec, miesiąc, który póki co przynosi nam trochę zimy, trochę wiosny i nie bardzo może Czytaj dalej…
Matematyka otacza nas wszędzie i mamy z nią do czynienia w niemal każdym aspekcie naszego życia. Jako królowa nauk ma swoje święto, które przypada na dzień 12 marca. Z tej okazji przygotowałam dla dzieci matematyczne zabawy i konkursy, podczas których mogły sprawdzić swoje umiejętności. W tym dniu Czytaj dalej…
Eksperymenty z dziećmi pozwalają w naturalny sposób pobudzić dzieci do myślenia dlaczego pewne zjawiska mają miejsce. To doskonały sposób na wprowadzenia maluchów w świat nauki. Dzisiaj wykonaliśmy tęczę z cukierków Skittles, obserwowaliśmy jak „wędruje” woda oraz barwiliśmy liście kapusty (obserwując jak roślina pobiera wodę i jak ona Czytaj dalej…
To jest zabawa, która przypadnie do gustu każdemu dziecku! Ciecz nieNewtonowska to niezwykła substancja, która ugniatana jest bardzo twarda, a kiedy otworzymy zaciśnięta pięść przepływa nam swobodnie przez palce! Do jej zrobienia potrzebujemy jedynie maki ziemniaczanej i wody. Z cieczą w tym tygodniu zapoznawały Czytaj dalej…