Drodzy Rodzice Zakończyliśmy udział w module ,,Kodujemy razem z Małym Misiem” w ramach projektu ,,MAŁY MIŚ W ŚWIECIE WIELKIEJ LITERATURY”. Nie znaczy to, że pożegnaliśmy się z kodowaniem. Zabawy bardzo spodobały się dzieciom i na pewno nie raz będziemy bawić się z wykorzystaniem maty do kodowania i kolorowych kubków, czy Dowiedz się więcej
TEMATY KOMPLEKSOWE 1. MOJE HOBBY ( od 02.11.2021 do 05.11.2021) 2. OPOWIEM WAM O POLSCE – projekt ,,Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury”(od 08.11.2021 do 12.11.2021) 3. ULUBIONE ZAJĘCIA (od 15.11.2021 do 19.11.2021) 4 -5. PROJEKT ,,NARODOWY PROGRAM ROZWOJU CZYTELNICTWA” (22.11.2021 do 03.12.2021) CELE OPERACYJNE – Samodzielnie dobiera materiał do pracy Dowiedz się więcej
Dziękujemy bardzo Panu Janowi T., Panu Pawłowi M. oraz Panu Przemysławowi S. za wykonanie i przyniesienie do przedszkola pięknych ,,Domków dla owadów”. Jesteśmy dumne, że mamy tak wspaniałych Rodziców!
W tym tygodniu rozmawialiśmy o przygotowaniach zwierząt i owadów do zimy. Wzbogaciliśmy naszą wiedzę pracując w zespołach. Wiemy, czym się różnią od siebie niektóre owady i co mają wspólnego. Przygotowaliśmy też domki owadów wypełniając je korą, liśćmi, szyszkami, słomą i siankiem. Domki przynieśli rodzice, za co bardzo dziękujemy! Chętnie też Dowiedz się więcej
Dziękujemy Radzie Rodziców i wszystkim Rodzicom dzięki którym mamy piękne, nowe zabawki!
Dzisiaj dzieci pokonały drogę do Misia idąc zgodnie z kodem. Po drodze wykonywały różne polecenia np. : podskocz 3 razy, zrób pełny obrót 2 razy, tupnij nogą 4 razy. Zabawa była przednia!
Dzisiaj rysowaliśmy drogę misia do Tosi odczytując kod cyfrowo obrazkowy. Zadanie niby łatwe a jednak trzeba było się mocno zastanowić zanim powstała kolejna strzałka. Ale cóż to jest dla naszych „Motylków”!
Dzisiaj dzieci samodzielnie projektowały swój labirynt. Najpierw linie, potem malutkie, symboliczne obrazki. Na koniec każde dziecko opowiedziało swoją historyjkę. To były bardzo twórcze działania. Po południu dzieci po raz pierwszy ułożyły obrazkowe sudoku. Samodzielnie wycięły obrazki i poukładały na planszy tak , by w pionie i poziomie znalazły się różne Dowiedz się więcej
Dzisiaj samodzielnie naklejaliśmy labirynt -drogę na naszym dywanie. Była to dla dzieci wielka frajda. Potem poukładaliśmy na niej kilka przedmiotów. A na koniec ułożyliśmy opowiadanie. Podczas jego czytania Nadia przeprowadziła misia Milusia po krętych ścieżkach labiryntu. A efekty naszej pracy można zobaczyć w filmiku i na zdjęciach.
Dzisiaj dzieci dowiedziały się ,,Co to jest kodowanie?”czyli szyfrowanie informacji, zamiana w kod. Potem bawiliśmy się w labirynt. Najpierw przechodziliśmy noga za nogą po naklejonej na dywanie taśmie-drodze, a następnie pokonaliśmy tę drogę z zamkniętymi oczami idąc według podawanej przez dzieci instrukcji (kodu) : np. 2 kroki do przodu, skręć Dowiedz się więcej