Krasnalki w domu

Oto Krasnale i ich domowi ulubieńcy, czyli zwierzątka, które mieszkają z nimi w domku. Na zdjęciach są także przepiękne prace, które maluszki z pomocą swoich rodziców wykonują w swoich domach. Gratuluję, efektu są wspaniałe. Pozdrawiam moje maluszki serdecznie  🙂

Mapa Polski

Witamy Was w słoneczny czwartek! Dziś przygotowaliśmy utrwalenie poznanych działań matematycznych. matematyka maj1 Drugie zadanie na dziś to praca plastyczna. Temat to mapa Polski. Poproście o pomoc rodziców . Technika jest dowolna papier, farby, kredki, bibuła co tylko sobie wymyślicie. Czekamy na zdjęcia. mapa polski Pozdrawiamy 🙂

Najwięcej/gimnastyka korekcyjna

Witam Motylki, moja dzisiejsza propozycja dla Was to gra edukacyjna pt. „Najwięcej”. Waszym zadanie będzie wskazanie owoców lub warzyw których jest najwięcej na obrazu. Po zabawie matematycznej zapraszam Was na gimnastykę korekcyjną. Miłego dnia https://www.gry-matematyczne.pl/naj-naj-wiecej.html

Żabki-07.05.2020

Czwartek: Cele: Dziecko: ogląda filmik, zapoznaje się z miejscami najbardziej lubianymi w naszym regionie; zapoznaje się z nazwami naszego regionu – Żuławy i Mierzeja; wzbogaca wiadomości na temat swojego regionu; wypowiada się na temat swojego regionu; tłumaczy dlaczego przyjeżdża tu wielu turystów; starannie koloruje muszelki; poprawia po śladzie; określa miejsce, w Czytaj dalej…

Warszawa – stolica Polski (zadanie na czwartek 07.05.2020)

DZISIAJ POZNAJEMY WARSZAWĘ – STOLICĘ POLSKI Zapraszamy do oglądania filmiku o Warszawie i jej zabytkach. Przyjrzyjcie się zabytkom Warszawy: Zamek Królewski, Łazienki, Stare Miasto, Kolumna króla Zygmunta, Pałac Kultury i Nauki. Czy wiecie, co  to jest metro? https://www.youtube.com/watch?v=cL1ak9-ctGY Zachęcamy do zabaw konstrukcyjnych  „Metro” – zbudujcie tunel metra z kartonów, koców Czytaj dalej…

Krasnale – 07.05.2020

Dzień dobry dzieci. 1. Będę dobrym opiekunem – swobodna rozmowa z dziećmi o tym, co to znaczy być opiekunem zwierzą. Spójrzcie na obrazki  jak dbać o zwierzęta Omawianie obrazków wspólnie z dziećmi. Następnie rodzic rozpoczyna zdania, a dziecko je kończy: • Piesek jest szczęśliwy, gdy…; • Piesek smutny jest, jeśli… Czytaj dalej…